前有论字排辈，今有“论机排座”。汉口学院计算机理论课教师王维虎，在上一节关于手机操作系统的课程时，让学生根据各自使用的手机品牌重排座位。他的创新之举，引来了大部分学生的欢迎，却也让部分使用杂牌和山寨手机的学生感到了一丝尴尬。 为促进教学“分品牌”坐 18 日，王维虎给该校60名计算机专业大二学生上了一堂《计算机理论课》，主讲手机系统。为了避免照本宣科，他提出要给学生详解目前3大品牌手机不同 的操作系统，并根据学生使用的手机品牌，重新排座位，以便分组教学和开展讨论。“用诺基亚手机的同学坐前排，用苹果手机的同学坐在中间，用三星手机的同学 坐后排。”王维虎在课堂上对学生说。 当时，大多数同学都按照老师指定的位置坐下，可是还有一部分学生仍没有行动，原来，这部分不知所措的学生，用的是其它品牌手机或非智能机。王维虎安排了这部分同学和使用三星手机的学生一同入座。 创新背后引来掌声和尴尬 大 家重新坐定后，王维虎拿起第一排学生的一款诺基亚手机讲解到：“诺基亚使用的塞班系统可支持后台操作……”40分钟内，王维虎将手机操作系统课讲得深入浅 出。“手机系统总是很慢，原来是和这个程序不兼容。”学生李迅说，这节课既摆脱了枯燥的理论知识讲授，还让他学到了不少新技术。 不过，使用非智能手机的学生李小龙则表示，分组座时心里有点不是滋味。“当时我有点懵了，不知道自己应该坐哪里。”李小龙说。事后王维虎老师受访时称，他的出发点是为了促进教学，但可能考虑欠周，造成了部分同学的尴尬，今后会多加注意。 汉口学院校长吴崇恕认为：“王维虎老师有趣的教学方式能够直接吸引学生去主动学习，又可以让学生从‘玩’中增长知识。不过老师今后选择教学方式时需要考虑更周全，顾及所有学生的感受。”
