北京「严查幼儿园小学化倾向」可能会给幼儿教育带来怎样的影响？ Cecilia，微信：mengmaclassroom 本答案部分内容来自于萌妈小教室其他小伙伴（包括北师大心理学专业及学前教育专业等）的意见和看法： 幼儿园小学化的原因 1. 国内教育资源不足且分配不均衡。以小学为例，有国家重点、省重点、市重点、区县重点以及普通的小学，而更多家长希望孩子得到更优质的小学教育资源（这些小学一般会有入学考试），从而为了满足家长这一需求，幼儿园小学化才不断盛行。 2. 应试教育。提前学习，能让学生在同等考试中拿到更高的分数；“附加题”以及“难题”的存在，尽管有一部分原因是希望学生举一反三，但变向鼓励了学生去学习超纲的知识。这使得应试的压力逐渐往低龄转移。 3. 家长的期望。不少家长总是把自己的遗憾投射在孩子身上：我当初没有条件学钢琴，所以现在你必须好好学钢琴；我英语不好导致职业发展遇到瓶颈，所以现在你必须从小开始好好学英语……因此，家长甚至在挑幼儿园时，就很注重是否有这些相应的课程设置；如果没有，则可能敦促孩子在课外报班学习。幼儿园并非义务教育，为了适应社会的需求，吸引更多生源，并增加孩子的上课时间，也开始逐渐设立相应课程。 4. 传统观念的影响。“笨鸟先飞早入林”、“早起的鸟儿有虫吃”——老祖宗都这么说了，我当然不能让孩子输在起跑线上，一定要提前学、学得越多越好、越深越好！这正是我们受传统教育理念太深的缘故。我们崇尚天才，并且认为父母应该为孩子提供成为天才的土壤，所以我们不惜省吃俭用，也要给孩子报名价格高昂的早教班、学习班，当然，哪怕幼儿园不教，外面补习班不开，有条件的家长自己也会在家辅导孩子提前学习。 如果上述几个根本原因没有解决掉，是不可能跟本上解决幼儿园教育小学化的现状的。 正面影响 该政策的出台，是希望让幼儿教育更加符合幼儿的身心发展特点，从而促进孩子的成长: 从国家政策方面宣传了正确的幼儿观，有利于成人（包括家长和教师）树立正确的教育观念； 在一定程度上遏制社会上不良教育风气的蔓延。 负面影响 由于此项政策没能从根本上解决幼儿园小学化的问题，所以可能会带来以下几点主要的负面效应： 幼儿园承受的社会压力增大； 家长和孩子的升学压力增大，为了寻求更优质的教育资源，不得不寻求其他方法； 催生社会上一些专门针对幼升小考试的培训机构，而且可能其教学质量和安全性良莠不齐，管理起来更加困难，更容易滋生其他风险； 孩子学习负担加大，学习时间拉长：从幼儿园放学后还要参加专门的培训，不利于孩子的健康成长。 结论 这项政策在一定程度上能遏制幼儿园教育小学化的问题，幼儿园课程会更适合孩子的健康成长。但因为根本原因没有解决，难以从根本上解决学前教育小学化的社会问题。 查看知乎原文
