如何教育孩子防卫恋童癖？ 陈洁瑜，性教育公益项目协调人 这真的是一个很沉重的话题呢。因为在讲防范恋童癖、或者防范针对儿童的性侵的时候，其实心里也知道，许多恶性性侵害事件，孩子本身根本没有办法去防范或者抵抗。有时，甚至家长都无法帮助孩子去避免。在法律保护不完善和学校性教育缺失的情况下，家长和孩子能做的，其实不外乎提高防范意识，避免并不那么严重的侵害事件，并且减轻伤害带来的后果。 不过，从另一个角度来看，缺乏完善的法律约束，又没有系统的性教育，家庭教育对扫清身边存在的危险，起到很关键的作用。爸爸妈妈们，保护宝贝的安全，你们的责任可不轻呀！ 那么，作为家长，怎么才能让孩子学会识别身边的危险，并避免这些危险呢？ 首先，就是要给孩子全面的性教育。逻辑很简单，如果孩子连性是什么都不知道，那又怎么能让 ta 们防范性侵呢？关于家长怎么进行性教育，我们在另外几个回答里有很详细的介绍，还是不知道怎么应对熊孩子们“我从哪里来”这个问题的家长，移步去那里看就好了，这里就不再赘述。 应该如何对孩子进行性教育？ - 陈洁瑜的回答 儿童到青少年的性意识发展阶段是怎样的？ - 陈洁瑜的回答 从告诉孩子什么是性开始，家长可以逐步帮助孩子学习明确自己的身体界限，告诉孩子性器官和隐私部位只有自己和亲密的人才能接触，只有爸爸妈妈帮你洗澡或者医生检查身体的时候会碰触。（为了确保安全，医生检查的时候家长要在场。）如果自己不同意，其他人接触都是侵犯。（就算是亲爱的小伙伴碰触，如果自己不愿意，也是不行的哦！） 在荷兰，性教育课程中，老师会让低年级小学生在小男孩小女孩的图上，用不同颜色的笔标出哪些身体部位是大家都可以接触，哪些朋友和家人可以接触，哪些自己可以接触。这种练习虽然在中国小学中很少见，但在爸爸妈妈的指导下进行，也是完全没有问题的。 识别性侵害，知道身体哪些部位需要保护，是十分重要的。但孩子懂得了这些还远远不够，家长们要帮助孩子进行技能的训练，换言之就是实战演练。我们要和孩子模拟相应的场景，比如爸爸妈妈扮演坏人，为孩子模拟危险的情景，让孩子在情境中去训练应对方式，是非常有效滴。 不过，关于对孩子的性教育，还需要着重指出的一点就是：性教育不可以是恐！吓！式！教！育！许多时候，家长都会用不要！不可以！不准！这样的话语去和孩子谈性。孩子对自己身体的探索，也可能遭到家长的责骂。这样态度会让孩子在潜移默化的过程中觉得性是一件不光彩的事情，这会对孩子的发育、发展，甚至长大后的亲密关系建立、婚姻造成不良影响。 在防范恋童癖和性侵犯这点上，家长需要告诉孩子性潜在的危险，性可能会带来伤害。但是必须和孩子明确的大前提就是，性是一件美好的事，它是和爱联系在一起的。就像爸爸妈妈一样，因为有爱才会结合。但是，美好的事情，坏人做了，也会变味。 防范性侵的教育，是不应该让孩子对性、对亲密关系产生恐惧的。家长需要传达给孩子的，主要应该是性美好的一面。 其次，还需要注意的是，遭受性侵害的并不是只有女孩子。媒体就曾多次报道过男童受到侵害的案例，比如之前梵蒂冈教廷神职人员性侵案，以及中国歌手红豆的性侵案件。男孩子并不会因为性别而在性侵案件中幸免。相反，中国的男童保护弱于女童保护，也没有相关的“强奸幼男罪”立法，许多家长甚至可能想当然地以为男孩子不会受到性侵。这些忽视和想当然，更容易让男孩子暴露于危险和伤害。 由于社会性别认同、对同性恋的歧视，以及中国文化传统的关系，男孩子在防范性侵犯方面也会遇到女孩子不会碰到的问题。比如，我们的社会普遍会要求男孩更加坚强隐忍，他们可能会羞于展示自己脆弱的一面，或者可能因为担心告诉爸爸妈妈自己不够勇敢而遭到责怪，或者是对同性性行为的罪恶感，而在面对侵害的时候，更难向家长或其他可以信任的人诉说自己的遭遇。而一些成年人会开一些关于男孩子生殖器的玩笑，祖辈甚至会有触摸、把玩男孩子小 JJ 的行为，这也会让男孩子对自己的身体界限产生困惑，以至于真的遇到恋童癖，无法及时抵抗。 防范针对孩子的性侵害，还有一个不可或缺的因素就是家长要有防范和隐私意识。在很多情况下，恋童癖都不是那种面目猥琐的陌生人，而是言行举止正常的身边人。你无法从一个人的言行穿着还判断 ta 是不是恋童癖。另外，有调查显示，恋童癖通常熟知孩童心理，他们中有很大一部分从事与儿童紧密相关的职业，如教育、保健、医疗、体育等。他们甚至可能是孩子很亲近的人，因为熟人会让孩子放松警惕。家长可能觉得难以想象，但是针对孩子的性侵害，90%都是在非受迫情况下发生的。（至于什么是受迫什么是非受迫，这就是另外一个讨论了。总之有时界限很模糊。另外插一句嘴，针对成年人的性侵犯也多发于熟人之间。） 家长隐私意识的缺乏也会让孩子暴露在危险中。举一个简单的例子，在朋友圈分享孩子的照片估计是孩奴们都会做的事情吧？可是多少年轻的爸爸妈妈会意识到晒孩子的安全隐患呢？把自己光屁屁的宝宝发到朋友圈，也许许多人会觉得很萌很可爱，可是这也增加了照片被人滥用的可能性，因为社交媒体上的图片，任何人都可能进行保存。对孩子照片的滥用，可能包括将图片作为性幻想对象，也可能是用图片和视频工具，将照片和视频做成儿童色情作品。 相比中国，欧洲家长在这方面的警惕性就要高很多。以为旅居荷兰的中国妈妈就在一篇育儿文章就里写到： “西欧的小学、幼儿园，甚至托儿所对恋童癖的警惕心都很高。托儿所阿姨即使酷暑也不让婴幼儿在操场上脱去上衣，穿小裤衩或光屁股更是严禁，谨防恋童癖潜伏在居民居的窗口观望。 我们家在这方面同样对孩子的教育严谨：不能在公共场合着装不整，不能穿着内衣站在窗前，不能在小朋友面前比较自己的身体……然而童心无忌，孩子四五岁时曾洗完澡后光着屁股跑到客厅里来，自以为很好玩，却被丈夫狠狠地训话，因为晚上窗帘没拉时房间内的“风景”对外面一览无遗。从此，孩子知道了 裸露是相当敏感的话题，以至于他到中国时被小区里穿开裆裤的娃娃们吓了一跳，一遍遍地问那些宝宝为什么能露出他们的小鸡鸡？” 那真的遇到性侵害事件，比如孩子在受迫的情况下发生性接触、或者受到强奸，应该怎么办呢？ 如果这种情景真的发生，主要就是要大声呼救，跑！这种做法看上去很笨。但要记得，恋童癖这个人群并不都是十恶不赦的大坏蛋。他们中的一些人其实是不愿意强迫孩子发生性行为的。还有一些，可能因为知道自己的行为不为社会所容，所以也会有恐惧感。孩子大声呼救，很可能有效地将自己从危险中解救出来。（别忘了，让孩子学会拒绝，学会呼救也是一项重要的技能训练，这对中国的孩子来说，是很欠缺的。） 同时，很重要的一点是告诉孩子怎么求助，告诉孩子如果真的发生了性侵的事件，不要因为坏人的恐吓或者担心被责骂而选择不说出来。要告诉孩子那这件事情不是 ta 的错，ta 要做的就是告诉爸爸妈妈发生了什么，让他们来惩罚坏蛋。 如果侵害已然发生，除了必要的医疗措施，家长还应该注意帮助孩子进行心理建设。研究表明，性侵中的二次创伤（也就是对事件处理不当而造成的创伤），远比性侵本身要严重。可以带孩子求助专业心理咨询师、心理医生的帮助，来处理孩子心理上的创伤，也是很有必要的。 家长千万不能表现出十分崩溃的情绪，这会让孩子觉得是 ta 们的错误。也不要感到绝望。孩子受到的伤害并不能也不应该决定孩子的一生。ta 的人生还很长，还应该有许多美好的事情等待发生。 参考文章： 龙妈育儿性话之五：如何教育孩子防范恋童癖？ 李银河：儿童性行为，多大才可能“自愿”？ 预防儿童性侵害亟待全方位的性教育 查看知乎原文
