如何看待河北艾滋女孩高中入学被拒一事？ 知乎用户，知道一点关于艾滋病的事。 我觉得众多不让艾滋感染者上学的理由不管看上去多么有道理都是基于“万一”，也就是万一感染别人怎么办？ 其实知识方面没必要多讲，即使你让何大一、曹韵贞（知乎日报注：均为世界级的艾滋病治疗与研究专家）来讲也没用，因为一个“万一”就可以反驳了。 一、先说说我的个人经历 我从大学做艾滋公益已经 10 多年了，毕业之后专门从事艾滋儿童的救助也有 5、6 年了。我觉得我工作的意义应该在两个方面，一是让感染艾滋的孩子可以正常的生活、成长；二是让更多的人避免感染艾滋。 讲两个有代表性的例子： 我大学期间做支教志愿者，教过的一个感染艾滋的女孩儿，后来认识一个男生（没有艾滋），男生非常爱她，两个人感情也很好，虽然经历了很多坎坷，但后来还是结婚了，两人在一起那么久，男生也没有感染，下一步两人准备要孩子了。我觉得男生之所以愿意找一个感染艾滋的女孩儿结婚，除了爱之外，更多的原因是因为他咨询了很多专业医生之后做出的决定。 另外一个工作中遇到的案例，妻子在医院生孩子的时候查出感染艾滋，丈夫无法接受，后来离婚，但丈夫做过很多检测都是没有感染，最后孩子也没有感染。虽然两人离婚，但至少也说明这个丈夫 虽然和感染艾滋的妻子发生了性关系，但没有感染。 这两个例子现实生活中非常非常多。 其实河北的这个艾滋病女孩儿我是认识的，她爸爸是一个很好的人，把女儿照顾的很好。尤其是这个女孩儿，长得也很可爱，尤其是一双眼睛，非常清澈，几年前见过她，让我印象非常深刻。你根本不会把她跟艾滋联系在一起。 二、我们国家的艾滋治疗现状： 关于艾滋病的治疗，2000 年以前我们国家很多艾滋病人是没有药可以治疗的，到后来国家开始推广“四免一关怀”政策，很多艾滋病人拿到了免费药物。 到现在，我们的抗病毒药物不断优化，从最开始一天两次的服用药物，到现在有一天一次，而且未来治疗艾滋的药物会更加的丰富。我身边感染艾滋后已经活了 20 多年的人大有人在，而且你根本没办法看出他们有什么不健康，更不会把他们跟艾滋联系在一起。 我们国家对艾滋病人的治疗标准从最初的 CD4（知乎日报注：人体免疫系统中一种重要免疫细胞）到 200 开始治疗，然后到 350 开始治疗，后来又发展到 500 开始治疗，到现在的发现即治疗，这其中除了经济标准以及治疗效果的考量之外，还有一个重要的预防因素，因为艾滋病人开始抗病毒治疗之后传染性降低，发现即治疗也是预防艾滋病传播的一个重要途径。 当然，感染艾滋并不是像感冒那么简单，说一说感染艾滋的治疗过程吧： 1、可能是通过各种原因、途径去做了一次 HIV 的初筛，出现阳性； 2、然后去疾控中心或者有资质的医院去做 HIV 的确认试验，因为初筛阳性并不代表就感染艾滋，需要进一步确定； 3、疾控中心会通知你做一些全面的身体检查，肝肾功、血常规、乙肝、丙肝等筛查，以及是否有结核等等，当然还有 CD4、病毒载量这些跟艾滋相关的指标； 4、有了检查结果，就开始选择治疗方案了，根据你的身体检查结果，医生会为你制定治疗方案； 5、其次就是检测了，因为刚开始吃药，会出现一些副作用（有些人没有很明显的副作用），不同的药物对检测项目和周期也有不同的要求；一般来说，服药三个月左右就检测不到病毒载量了，CD4 会慢慢提高； 6、当身体对药物已经耐受之后，就是定期的去检测，负责发药的医生会定期通知去做免费检测，以评估治疗效果和是否耐药，以便及时作出处理； 7、最重要的是，需要保持良好的服药依从性，这是前提。 三、法律层面 我们国家的《艾滋病防治条例》、《传染病防治法》都充分保障了艾滋病人就业、就学的权利，也就是说他们完全可以像其他人一样接受正常的教育。 当然，这些法律制定的前提是基于艾滋感染者不会给其他人的健康构成威胁。 而且这些法律也尤其强调了保护艾滋感染者的隐私，也就是说，医疗、疾控部门不能把艾滋病人的信息或者可以推断出他们感染艾滋的信息透露给任何人。 四、我国的艾滋现状 现在同性性传播已经成为了艾滋的主要传播途径。增长最快的人群可能都想不到，是学生。而且已经出现了低龄化感染的情况，13 岁、14 岁感染艾滋已经很常见。当然，这些学生不是因为跟艾滋病人日常接触碰到伤口感染，也不是因为同学之家打闹磕碰感染，更不是因为上卫生间碰到溅起的月经感染，都是通过无保护的性行为感染。 下一步，我们国家会在大学校园建立艾滋病通报制度，疾控告诉学校，你们学校有多少人感染艾滋，但不告诉具体是谁感染，也就是让学校加强艾滋病知识的教育。 如果不愿意跟艾滋病人一个学校，恐怕都那时候就无学可上了。 可以看白岩松今年 8 月的《新闻周刊》：校园里的危险艾情 五、如何避免自己的孩子感染艾滋 对于艾滋，因为多少年来我们媒体污名化的报道，普通人对艾滋恐惧是正常的。最重要的是我们也没办法更不可能让所有的人都成为艾滋专家。而且，作为一个人，有权利选择跟谁接触，和谁做朋友，这是权利，当然也可以选择讨厌谁。 但是，我们不能因为讨厌或者恐惧某一个人就让他离开校园，这于情于理于法都说不过去。 对于父母来说，我们更是不容自己的孩子收到任何威胁，这是可以理解的，而且是正当、正常的，但是，我们真的没办法保证自己的孩子不会接触到艾滋病人，更不可能让自己孩子的所有朋友都做一次艾滋病的检测，这个应该不会有人否认。 教自己孩子一些保护自己的常识，对于年龄小的孩子，告诉他在任何时候都不要接触其他人的血液，见到其他小朋友流血，告诉老师或者其他大人，让成年人来处理；大一点青春期的孩子，应该给他们进行青春期教育，如果有可能发生性行为，还应该让他们知道如何正确的使用安全套。 关于这问题，可以肯定的是不让感染艾滋的孩子上学是非常错误的。 1、大家对艾滋的了解还停留在 10 多年前；实际上现在只要接受正规的治疗，艾滋感染者也可以活到正常的寿命，（这个女孩儿从出生感染到现到了上高中的年龄至少证明艾滋病没那么容易死）而且我们的治疗艾滋的药物在不断丰富，治疗水平也在不断提高，艾滋早已经是一个慢性病了； 2、艾滋感染者现在也可以结婚、生孩子，甚至和健康人结婚。我们现在已经有很成熟的母婴阻断技术，艾滋感染者完全可以生出健康的宝宝。其实现实生活中也有很多 HIV 感染者和健康人结婚，孩子和配偶都没有被感染。说明艾滋没那么容易传染； 3、在学校之间的磕磕碰碰没那么容易传染，家长普遍担心孩子之间的磕碰、打闹会传染，首先这是一个非常小的概率事件，两个同学都头破血流，浑身鲜血混在一起的可能性非常小；其次，经过抗病毒治疗，体内的艾滋病毒数量非常少，现在的仪器几乎检测不到病毒；想被感染没那么容易。在检测不到病毒载量的情况下，即使发生了无保护的性行为，感染给对方的概率也非常低。 4、我们总是假设 HIV 感染者会威胁到其他同学的健康，实际上，我们在一个开放的社会，每天和你接触的，你知道他有什么毛病？只是因为你知道了，心理会没办法接受。 5、试想一下，有了汽车之后，多少人死于交通事故，我们可以禁止汽车上路吗？因为没有汽车就不会有人因为交通事故而死亡。 6、试想一下，我们可以禁止男性当老师吗？因为发生了太多男老师、男校长性侵女学生的案件，如果禁止男性当老师，女学生就不会受到来自男老师的威胁。 7、今天你可以用保护其他健康孩子为由拒绝感染艾滋的孩子上学，明天你的孩子离开学校走向社会，难道要杀光社会上所有的艾滋病人吗？ 8、当一个通过正常治疗的感染者，寿命和正常人无异，甚至比健康人更加健康的 HIV 感染者，不让他接受教育，跟社会隔离，我们可以想象一下可能会发生什么？ 我们最需要做的，不是拒绝艾滋感染者进入学校，而是教会我们的孩子怎样才可以避免感染艾滋。 查看知乎原文 相关新闻： 河北邯郸一艾滋女孩被高中拒之门外面临失学 「河北艾滋第一案」女孩面临失学 官方:已安排学校
